2019 - II Crianza y desarrollo | Congreso de la niñez

Actualizar a la comunidad en las nuevas tendencias en torno al acompañamiento en el desarrollo de los niños, desde lo sano, lo divertido y lo humano.

OBJETIVO

Sala de conferencias

principal (AM)

Jornada experiencial (PM)

Muestra comercial

METODOLOGÍA

EJES TEMÁTICOS

PONENCIAS O CHARLAS

• Derechos de los niños

• Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• Desarrollo integral y diverso

• Educación

• Creatividad e innovación desde el asombro

* La propuesta académica inicial está sometida a cambios

PROGRAMACIÓN

PONENTES

INTERNACIONALES

Peter Rosebaum

Carmen Dionne

Francisco Vega

Profesor del Departamento de Pediatría y Miembro Asociado del Departamento de Epidemiología Clínica y Bioestadística de la Universidad de McMaster. Co-fundador de CanChild centro de la Universidad de McMaster dedicado a la generación y transferencia de conocimientos para transformar las vidas de los niños con discapacidad y trastornos del desarrollo y las de sus familias.

Llevó a cabo una primera Cátedra de Investigación de los Tier I de Canadá de los IRSC en Discapacidad Infantil.

Profesora en psicoeducación en la Universidad de Québec á Trois-Rivières (UQTR) desde 1997. Es la presidenta de La catedra de detención y evaluación del desarrollo infantil en UNESCO. (UNESCO Chair screening and evaluation of early childhood development) Pr. Dionne es directora de una beca de investigación de asociación sobre el modelo intersectorial de apoyo para niños en centros de cuidado infantil inclusivos. Además, lidera un equipo de investigación provincial financiado por el Fondo de Investigación de Quebec - Sociedad y Cultura (FRQ-SC) sobre la intervención temprana.

“Frank” Vega-Bonilla se ha dedicado a educar sobre el tema de la solución de conflictos y mediación con Peace Education Foundation desde el año 2000 desempeñando los cargos de formador de docentes y director de proyectos de prevención de la violencia escolar y doméstica. Frank ha coordinado proyectos educación para la paz en el ámbito de la educación pública y privada en los Estados Unidos y América Latina. Recibió su licenciatura (B.A.) en Filosofía y Letras de St. John Vianney College (Miami, EEUU), una Maestría (M.A.) en Teología de St. Vincent de Paul (Boynton Beach, EEUU) y un Doctorado en Teología de Barry University (Miami, EEUU).